第三課
ダイアローグのビデオ
ジェイソンさんの部屋、通学、大学、習い事のビデオです。学生の生活や大学と比較してみましょう。
ジェイソンさんの一日
1. ジェイソンさんの一日
|
ビデオを見る前に
１）学生の一日について話す。
ビデオを見た後で
２）ジェイソンさんの一日と学生の一日とどう違うのか聞く。
2. ジェイソンさんの部屋
 |
ビデオを見る前に
１）学生の部屋にどんな物があるか聞く。
２）学生がどんな建物の住んでいるか、その建物はどんな建物かを聞く。
３）学生の部屋がどんな部屋なのか聞く。
ビデオを見た後で
１）ジェイソンさんの寮を見て、学生の寮とどんな違いがあるか話す。
（天井の高さ、洗面台、廊下など）
２）日本に留学したら、寮、ホームステイ、あるいはアパートの中で、
どこ
に住みたいかを話し、学生にその理由を聞く。
3. 通学
 |
ビデオを見る前に
１）大学への通学方法について話しあう（乗り物、時間など）。
ビデオを見た後で
１）電車で通学したことがある学生がいるかどうか聞き、電車通学についてどう思うか話しあう。学生とジェイソンさんの通学方法に関し、いい点と悪い点を話しあう。
２）日本の通勤ラッシュや東京の路線マップなどを紹介する。
 |
|
4. 建物
 |
ビデオを見る前に
1)
日本の大学の建物やキャンパスの広さなどを学生と一緒に考える。
また、留学したことがある学生や日本に住んでいた学生がいる場合は、
その学生に聞く。
ビデオを見た後で
１）東京の大学の建物を見てどう思ったかを聞く。また、自分の大学との違う 点を聞く。
２）将来、自分も日本の大学で勉強してみたいか聞き、理由も聞く。
３）日本の他の大学の写真も見せながら、ビデオで見せた大学以外の色々
な大学を見せ、日本の大学を理解してもらう。
5. 図書館
 |
ビデオを見る前に
1)どのぐらい図書館を利用するか、図書館では何が必要かを話す。
ビデオを見た後で
1)ジェイソンさんの学校の図書館では何が必要か学生に聞く。
2)自分の学校の図書館と違う点があるかどうか話し合ってみる。
3)図書館でのルールについて話し合ってみる。
6. 食堂
 |
ビデオを見る前に
1)お昼ご飯はよくどこで、どんなものを食べるか学生に質問する。
2)日本では、どんなものが食堂で食べられるのか、値段はどうなのかなど学生に考えさせる。
ビデオを見た後で
1)ジェイソンさんはどんなものを食べていたか、また、値段はどうだったのか、
様子はどうだったのかを学生に質問する。学生の学校の食堂と比べさせる。
7. リサイクル
 |
ビデオを見る前に
1)どのようにゴミを捨てているか聞く。
ビデオを見た後で
1)ゴミ箱についてどう思ったか聞く。
8. 授業
 |
ビデオを見る前に
１）大学の授業はどのぐらい取っているのか、一週間に授業は何回あるの
か、一コマの時間を聞いてみる。そして、日本ではどうだと思うか聞く。
ビデオを見た後で
１）授業は週に何回あるのか、一コマの時間を学生に聞く。
２）日本の大学の授業を受けてみたいか、日本語で授業を受けてみたいかなど学生に聞いてみる。
9. 習い事
 |
|
ビデオを見る前に
１）放課後、学生が普段何をするのか、クラブや習い事をしているのか聞く。
ビデオを見た後で
１）学生が日本に行ったら、どんな習い事をしたいか話し合う。日本特有の習い事を紹介する。
|
|
|
|
|
|
